火车进站的时候天已经亮透了。

    北方冰城的晨光跟京城不一样，带着一股子干冷。

    两人已经整理好了行李，坐在铺位上等着，秦淮茹头发重新编过，比昨晚齐整了些。

    列车缓缓停稳，站台上的人开始往车门方向涌。

    林北拉着行李箱走出车厢，秦淮茹跟在他身后，两个人刚踏上站台就看到了钱校长。

    钱校长穿着一件深灰色的呢子大衣，围巾裹到下巴，站在出站口最前面，身后跟着一个年轻人，看着像是学校的工作人员。

    他看到林北出来，老远就抬手挥了两下，步子迈得又急又大，三步并作两步迎了上来。

    “林总工，可算把你盼来了。”

    钱校长握住林北的手，上下摇了三下，又转头看向秦淮茹，笑呵呵地说：“弟妹你好，一路上辛苦了，路上还顺利吧？”

    “还好，挺顺利的。”秦淮茹点了点头。

    钱校长说：“顺利就好顺利就好，车在外面等着，先回学校安顿下来，早饭都给你们备好了。”

    他一边说一边接过林北手里的行李箱，被旁边的年轻人快步接了过去。

    几人出了站，一辆黑色轿车停在路边，车身上落了一层薄灰，看得出是跑了不短的路。

    钱校长亲自拉开后座车门，等林北和秦淮茹坐进去才绕到副驾驶坐下。

    车子发动之后，钱校长侧着身子扭过头来，说道：“林总工，你这次的课程安排我初步定了，上午两节大课，下午一节研讨，每个礼拜休息两天，总共四个礼拜，你看这个节奏行不行？”

    “行，按你安排的来。”

    钱校长点了点头：“那具体内容呢，你之前说主要是电气和机械方向，我按这个给你排了课程表，基础理论占一半，案例解析占一半，你看要不要调整。”

    林北想了想，说道：“基础理论可以压缩一些，多讲实际案例，机器是怎么设计的，出了故障怎么排查，工艺流程怎么优化，这些学生听了能直接用的上的内容。”

    “那太好了。”

    钱校长搓了一下手，说道：“不光是学生，我们几个老家伙也打算来听，到时候坐在后排，不会影响你讲课。”

    “你们来听也行，有什么问题随时提。”

    钱校长听了这话，脸上笑意更深了，又往前探了探身子：“还有件事要跟你说一下，所有来听课的学生和老师都签了保密协议，课程内容不出教室，谁也不能外传，你在学校授课的事情，那些毛熊教师那边一概不知，我们对外只说是请了一位国内专家来做短期讲学，没有提你的名字和背景。”

    “这样安排挺好。”林北说。

    钱校长又补了一句：“你的住处我也安排好了，在学校西边那栋小洋楼，单独一栋，前后都清静，弟妹跟着你住也方便，楼里配了一个炊事员，一日三餐不用操心。

    另外我们现在乘坐的这辆车，开车的是老孙，是专门给你配的司机兼任警卫员，有配枪，是个老侦察兵。

    在学校这段时间，要出门，或者是有什么东西要买的，都可以让老孙陪同。”

    正在开车的老孙，开口说道：“首长，我会随时在您身边候命。”

    “辛苦了老孙同志！”林北也和老孙打了个招呼。

    接下来的一个月，他都会在哈工大这边生活，不免会麻烦人家。

    车子穿过北方冰城的街道，路边的建筑开始变得密集起来，灰白色的石砌楼一栋接一栋，窗户窄而高，跟京城的青砖灰瓦完全是两个样子。

    秦淮茹一直看着窗外，嘴角带着微微的笑意。

    “到了。”

    钱校长坐直了身子，车子在学校大门口减速，门卫看清了车牌，没有拦，直接放行。

    钱校长将林北送到了安排好的小楼房，临走的时候，钱校长说道：“早上先休息一下，下午我带你去参观一下校内的实验室。到时候，你可要给一下意见。”

    林北知道钱校长的意思，也没有推脱，点头说道：“没问题，能够帮上忙的，我绝对不会藏着掖着！”

    “正式上课时间是明天，到时候会有人带你去，还有弟妹也是从明天正式上课，上课的女老师下午会过来，了解一下弟妹的学习进度，安排后续课程。”

    钱校长交代了一下就离开了，他作为副校长，很多科研项目都是他主导的，很忙。

    林北也没有挽留，而是带着秦淮茹，逛了一下小洋楼。

    小洋楼不大，上下两层，外面刷着米黄色的墙漆，屋顶是灰瓦，门前有一小片空地，种着一棵碗口粗的榆树，枝丫还没冒新叶，但看着已经有些年头了。

    林北推开门走进去，一楼是个客厅，摆着一套布沙发和一张茶几，靠墙放着一个书架，上面空空荡荡的，像是刚腾出来的。

    旁边有一间小餐厅，餐桌不大，铺着蓝白格子的桌布，桌上放着一壶热水和两个搪瓷杯。

    炊事员听到动静从厨房里探出头来，是个五十来岁的大姐，圆脸，围裙系得干干净净，看见林北和秦淮茹便笑着说：

    “首长来了，饭马上就好，你们先歇歇脚。”

    秦淮茹朝她点了点头：“大姐辛苦你了。”

    “不辛苦不辛苦，钱校长交代过了，你们只管住着，有什么想吃的跟我说就行。”

    林北没有多客气，拎着行李箱上了二楼。

    二楼有两间屋子，一间大一些的卧室，窗户朝南，阳光正好照进来，落在木地板上，暖洋洋的。

    另一间小一些，摆着一张书桌和一把椅子，像是给他准备的临时书房。

    贴心的是，林北看到书房内准备了很多空白的工程图纸，还有专业的画图工具。

    窗外能看到学校的操场和几栋灰白色的教学楼，远处是北方冰城特有的那种灰蒙蒙的天际线，烟囱和教堂的尖顶错落着立在那里。

    秦淮茹跟在后面，站在窗前往外看了一会儿，转头说：“比我想象的好多了，我还以为得住那种老式筒子楼呢。”

    “钱校长安排得周到。”林北把行李箱放倒，拉开拉链。

    秦淮茹也蹲下来帮他一起收拾，把衣服一件件拿出来挂在衣柜里，又把书和笔记本码在书桌一角。

    楼下传来炊事员的喊声：“首长，饭好了，下来趁热吃吧。”

    两人下楼吃了早饭，小米粥，馒头，一碟咸菜，一盘炒鸡蛋，简单但热乎。

    吃完饭秦淮茹说想出去走走，熟悉一下环境，林北点了点头。

    两人刚走到门口，老孙已经站在车旁边等着了，手里拿着一块抹布在擦车窗玻璃，看见他们出来便放下抹布：“首长，要出门吗？”

    “就在学校里转转，不走远。”林北说。

    老孙点了点头，没有跟上来，但目光一直落在他们这边。

    林北和秦淮茹沿着校园的甬道慢慢走。

    三月初的冰城还很冷，路边的草还是枯黄的，但阳光晒在身上已经有了些暖意。

    偶尔有学生抱着书本从旁边经过，看了他们一眼，又各自走开了。

    秦淮茹把手缩在袖子里，说道：“这边比京城冷多了，风刮在脸上都是干的。”

    林北说道：“过两天就习惯了，记得用洗面奶，还有面霜。”

    秦淮茹点点头，两人只是简单熟悉了一下周围的校园环境，就回去了。

    现在是上课的时间，校园内，已经看不到学生的身影。

    回到小洋楼的时候，炊事员正在院子里晒被褥，看见两人回来便笑着说：“我看天气好，把被褥拿出来晒一晒，晚上睡着暖和。”

    秦淮茹上前搭了把手，帮着把被角扯平。

    林北站在门口看了一会儿，转身进了书房，打开窗户透气，又翻了翻书桌上准备好的图纸和工具。

    钱校长准备得很细致，图纸是标准的A0幅面工程纸，厚厚一摞码在桌角，旁边摆着一套全新的绘图工具，尺子、圆规、鸭嘴笔、曲线板，一样不少。

    他拿起一支鸭嘴笔在指间转了转，手感不错。

    中午炊事员大妈做了一锅炖菜，土豆、粉条、白菜、五花肉，码在大碗里端上桌，又蒸了一锅二米饭。

    林北和秦淮茹面对面坐着慢慢吃。

    秦淮茹夹了一块五花肉放进嘴里嚼着，说道：“那个女老师下午会过来吗？”

    “钱校长说下午会过来。”林北说。

    吃完饭林北把碗筷收进厨房，秦淮茹跟着进去想帮忙，被炊事员推了出来：“哪能让你动手，坐那边歇着就行。”

    两人便在客厅坐下来等着。

    下午一点刚过，门外传来脚步声，紧接着是敲门声。

    林北起身开门。

    门口站着一个三十来岁的女同志，穿着藏蓝色的列宁装，头发在脑后扎了一根低马尾，手里拎着一个布包，看见林北便笑着说：“是林总工吧，我姓吴，钱校长让我过来的。”

    “吴老师你好，快进来坐。”林北侧身让开门口。

    秦淮茹已经站了起来，朝吴老师点了点头。

    吴老师进门后在沙发上坐下来，放下布包，目光落在秦淮茹身上，语气客气：“你就是秦淮茹同志吧，钱校长交代过了，这一个月的课由我来带。”

    “麻烦吴老师了。”秦淮茹说。

    吴老师摇了摇头：“不麻烦，我先了解一下你目前学到哪个阶段了，识字没问题吧？”

    “能认一千多字，加减乘除也都会。”秦淮茹说。

    吴老师点了点头，从布包里拿出一本本子和一支笔，翻开空白的页面，说道：“那我先简单测试一下你的水平。”

    接下来的半个多小时，吴老师问了秦淮茹一些基础的语文和算术问题，又让她默写了一篇短文，看了看字迹和语句通顺程度。

    秦淮茹写得很认真，字迹工整，虽然笔画有些生硬，但看得出来是下过功夫的。

    吴老师看完之后合上本子，脸上露出满意的神色：“基础不差，比我想象的好不少，语文方面可以往阅读和写作的方向走，算术的话，目前能跟上小学高年级的程度，进度可以放快一些。”

    秦淮茹听了这话，明显松了口气。

    吴老师又和她聊了一会儿学习计划，定下了每天的课程时间，上午八点到十一点，下午两点到四点，跟她在轧钢厂扫盲班的时间差不多。

    定好了之后吴老师便起身告辞，临走前又说了一句：“明天早上我会准时过来，你先看看我给你带的这两本书，有不懂的记下来明天问我。”

    她留下两本书，一本是初小语文教材，一本是算术练习册，然后便推门走了。

    秦淮茹拿起那两本书翻了翻，嘴角带着笑意，像是松了一口气。

    林北站在窗边看到吴老师的背影穿过甬道消失在拐角，然后转身对秦淮茹说：“晚上想吃什么，让大姐做。”

    “随便，都行。”秦淮茹把书放在茶几上，抬头看了他一眼：“你下午要去实验室？”

    林北点点头，就在他要说什么的时候，钱校长已经走了过来，真不禁念叨。

    钱校长换了一件短一些的灰棉袄，袖口卷到小臂，看着比早上那身呢子大衣利索不少。

    他走到门口没有进来，朝林北招了招手：“林总工，走吧，趁着下午有空，先去看看那几个实验室。”

    林北回头看了一眼秦淮茹。

    秦淮茹已经坐回沙发上了，手里翻开那本初小语文教材，冲他摆了摆手说：“你去吧，我在家看书。”

    林北点了点头，跟着钱校长出了门。

    两人沿着甬道往校园东侧走，路边有一排低矮的灰砖平房，窗户不大，但屋顶架着好几根排气管道，一看就是做实验用的地方。

    钱校长走在前面，推开其中一扇门，侧身让林北先进。

    一股机油和铁屑的气味扑面而来，带着金属被切削过的冷冽味道，跟轧钢厂车间里那种被热气和汗水蒸过的气息不太一样，更干净一些。

    屋里摆着几台机床，一台卧式车床，一台立式铣床，还有一台磨床，都是毛熊货，漆面还算新，看得出保养得不错。

    “这是机械实验室，给学生做金工实习用的。”

    钱校长走到车床旁边，伸手拍了拍床身：“机器是新进的一批，但有些配件精度一直上不去，学生做出来的零件公差偏大，我们调整过几次，效果不太理想。”

    林北没有急着动手，站在车床前面弯下腰，先看了看主轴箱侧面的铭牌，又伸手转了转卡盘，感受了一下轴承的顺滑程度。

    他打开透视眼，目光穿透了车窗的外壳。

    主轴箱内部的齿轮啮合状态还算正常，轴承没有明显点蚀，但进给箱里有一组传动齿轮的齿面磨损不均匀，其中两个齿的牙尖已经磨出了肉眼看不到的细纹。

    他直起身来，语气平淡：“进给箱里有一组齿轮磨损了，不是大毛病，换了就行。另外这台车床的润滑系统管路有些堵，油泵出油量不够，你让人拆开清洗一下，顺便把油换了，精度应该能恢复。”

    钱校长听完，脸上没有太多惊讶的表情，但目光里的神色明显比刚才认真了几分。

    他走到车窗侧面蹲下来，顺着林北说的方向看了一眼，然后站起来：“我让人记一下，回头安排人处理。”

    两人又去了隔壁的电气实验室，里面摆着几台示波器和信号发生器，还有几块焊接好的电路板散在工作台上。

    钱校长说：“电气方向是咱们的短板，设备有，但会用的老师不多，学生也大多是靠自学，你提供的电路板完整工艺，我们现在还在加紧熟悉当中，但学校内有毛熊人，有些项目会在其他地方进行。”

    林北扫了一眼示波器上的波形，又问了几句实验室开的课程内容，心里有了数，没有当场说什么。

    就实验室的这些东西，对林北的保密级别来说，都是可以轻松接触的。

    钱校长没有继续带他看别的，两人站在电气实验室门口聊了一会儿。

    钱校长抽出一根烟递给林北，自己也点了一根：“明天上课的教室在西教学楼三楼，能坐一百来人，我估摸着应该够用，第一节课先让大家认识认识你。”

    林北接过烟点上，吸了一口：“行。”

    钱校长掐灭烟头，说道：“明天第一节课，早上八点，我让老孙送你过去。”

    林北点了点头，两人便沿着甬道往回走。

    哈工大这边既然已经正式接触电路板技术，那明天的课程，林北打算直接安排为电路板专业课程。

    对比机械，电路板的专业，更加符合未来种花家工业发展的重心。

    第二天早上，林北并没有出去跑步，五点起来的时候，就在书房内画着图纸。

    早上七点，炊事员大妈已经准备好了早餐。

    林北和秦淮茹吃了早餐，临出门前，秦淮茹仔细的给林北整理了一下衣服。

    “好好教！”秦淮茹送别道。

    林北点点头，老孙已经在外面等着了，两人步行朝着已经安排好的教学楼走去。

    早上的哈工大跟昨天下午是两副样子，路上到处都是人，有抱着厚厚一摞课本往教学楼方向赶的，有三三两两凑在路边吃早饭的，手里攥着窝窝头或者玉米面饼子，一边嚼一边说着什么。

    林北穿着那件深灰色的呢子大衣，走在人群里格外显眼，不时有人朝他身上打量一眼，又移开。

    老孙走在前面半步的位置，步子不快不慢，但始终挡在人群可能挤过来的方向。

    西教学楼是一栋三层高的灰砖楼，楼门口挂着一块铁皮牌子，写着教学楼三个字，漆面有些脱落了。

    两人上了三楼，走廊尽头是一扇对开的木门，门开着，里面已经有人了。

    林北走进去的时候，教室里的说话声低了一些，但很快又恢复了。

    他扫了一圈，座位大概坐满了八成，前排坐得最满，后排也坐了十几个人，其中几个年纪明显比学生大不少，衣着也更整齐，应该是钱校长说的那些过来听课的老师。

    教室讲台是一张长条木桌，上面铺着一块蓝布，摆着一个搪瓷缸和一盒粉笔，黑板擦干净了，角落里还残留着上一节课留下的粉笔灰。

    林北走到讲台后面，把手里那卷图纸放在桌上，没有急着开口。

    他先看了一眼台下，目光从第一排扫到最后一排，速度不快，但每一排都停了一下，他快速的将所有的学生，都记在了脑子里。

    教室里渐渐安静下来了。

    上百个学生，全都目光灼灼的看着林北，可以来上课，就意味着这些学生，都已经签署过相关保密协议。

    一些东西，他们也都知道。

    他们看向林北的目光，充满的崇敬，并没有因为林北的年轻，而有任何的看轻。

    眼前这位，连钱校长还有到场的老师和教授，都要称一声先生的存在。

    在场的学生，都是专研电气工程专业，甚至很多都已经是硕士研究生，目前专攻电路板专业。

    今天的第一节课，主题就是电气工程专业中的电路板。

    林北开口说了一句话：“今天这门课，不讲课本上的东西。”

    台下安静了一瞬，有人抬起头来，有人把手里的笔放下了。

    林北把图纸卷打开，往讲台上一摊，露出一张电路板的布线和元件布局图，线条工整，标注清晰，一看就不是随手画出来的。

    他接着说：“课本上的东西你们能读到，能背下来，但有些东西书上没有写，也写不了。

    我今天讲的是一块电路板从设计到成品的完整流程，怎么布局，怎么布线，怎么考虑散热和干扰，以及怎么把图纸变成一块能用的板子。”

    他说完这段话之后，台下没有人接话。

    但坐在第三排靠窗的一个学生往前探了探身子，坐在后排的一个老师把手里的钢笔放下来了。

    林北没有停顿，拿起一支粉笔转身在黑板上画了一条线，然后转过身来说：“你们之前接触过的电路设计，大多是单面板。

    今天我要讲的是双面板，两层走线，一层元件面，一层焊接面。

    双面板的好处是布线密度高、信号干扰少，缺点是设计难度比单面板大得多，需要兼顾上下两层走线的交叉和过孔位置。”

    他说到这里，拿起粉笔在刚才那条线旁边又画了一条平行的虚线，然后在线条两端点了两个点，标了过孔的位置。

    “过孔是双面板的关键，连接上下两层走线，让信号能从这一面穿到另一面。

    过孔的位置不对，整块板子的信号完整性就会出问题，噪声串进来，该通电的地方不通电，不该通电的地方反而通了。”

    台下有人开始低头记笔记，笔尖划过纸面的声音从不同位置传过来，细细碎碎的。

    林北讲了大约四十分钟，中间没有停。

    他把双面板的设计思路讲完，又举了一个实际案例，一台老式电子管收音机的电路板改造成晶体管电路板的过程，走线怎么改、元件怎么重新排布、电源滤波怎么做。

    他说的时候语速不快不慢，每讲完一个要点就停一下，像是给学生留出记笔记的时间。

    后排那几位老师一直安静地坐着，没有人提问，但有人一直盯着黑板上的示意图在看。

    足足一个小时二十分的课程结束，林北放下粉笔，拍了拍手上的灰：“今天就先讲到这里，明天继续讲电路板的制造工艺，从覆铜板到蚀刻，再到钻孔和焊接，整个流程走一遍。”

    台下响起一阵翻笔记本和挪动板凳的声音，有人站起来伸了个懒腰，有人走到讲台前面凑近了看桌上那张图纸。

    林北没有急着走，他把图纸卷起来收好，朝门口方向走去。

    走到门口的时候，身后传来一个声音：“林老师，明天还能提前到教室看一下图纸吗？”

    林北回头，是那个坐在第二排的年轻人，戴着圆框眼镜，手里攥着一支钢笔，笔帽还咬在嘴边。

    “能，你早点来。”林北说了一句。

    那个年轻人点了点头，转身回座位上收拾东西去了。

    林北走出教学楼的时候，老孙正在门口等着，看见他出来便迎上来，手里拿着一个搪瓷杯，杯里冒着热气：“首长，喝口热水暖暖。”

    “谢谢！”

    林北接过来喝了一口，把杯子递还给老孙，然后去边上的休息室进行短暂的休息。

    现在是九点二十分，休息二十分钟后，还有第二节课，这一节课讲的是机械工程专业。

    来的是机械工程专业的学生，还有一些老师。

    上课时间，依然是一个小时二十分钟，十一点下课，林北就可以休息了，准备吃午饭。

    第二节课的教室还是原来的这间大教室。

    林北走进门的时候，台下的学生已经安安静静地等着了，跟前一节课的学生一样，目光齐刷刷地落在他身上，带着一种认真而克制的打量。

    他没有多余的话，把手里的图纸卷放在讲台上，然后拿起一支粉笔，在黑板上写了三个字：公差链。

    “机械工程这门课，很多人以为核心是强度计算和材料选择。”

    他转过身来，目光扫了一圈：“这两个确实重要，但真正决定一台机器能不能用、能用多久的，是公差链的设计。”

    台下没有人说话。

    林北在黑板左边画了一根轴，右边画了一个孔，然后在轴和孔之间画了一个箭头：“一根轴装进一个孔里，间隙大了，机器会抖，间隙小了，转不动，间隙刚刚好的时候，它就能顺畅地转上十年八年。”

    他把粉笔放下：“这个‘刚刚好’，就是公差链要解决的问题，公差不是随便标的，它需要从装配需求倒推回来，每一个零件的尺寸误差都要算进去，加起来不能超过最终允许的间隙范围。”

    林北在黑板上列了一行公式，写得不快，每一行都留出空位，让台下的人有足够时间抄下来。

    他继续讲解：“你们设计一个零件的时候，不要只盯着它本身的尺寸，要看到它前后左右连接的那些东西，这根轴要和哪几个零件配合，那些零件又要和谁配合，每多一个配合环节，误差就会累积一次。”

    他举了一个例子，跟刚才那节课一样，没有用课本上的题目，而是拿了一台实际的设备来说。

    “去年我在轧钢厂修过一台日制剪切机，原本的技术员们拆了三次都没查出毛病，问题就出在公差链上，进给箱里一个蜗轮的齿顶磨损了，跟蜗杆之间的间隙偏大，车出来的螺纹螺距不稳，换了蜗轮之后一切恢复正常。”

    他说完这段话，走下讲台几步，站在第一排座位旁边的过道里：

    “那个蜗轮的图纸上标了正负五道的公差，按照设计标准来说是合格的，但问题在于蜗杆的磨损已经超出了预期范围，两个零件的实际尺寸都往同一个方向偏了，结果就是配合间隙超出了设计值，单纯看哪一个零件都没有问题，组合在一起就出了问题。”

    台下有个学生抬了一下手，又放下来，像是想提问又犹豫了一下。

    林北看到了，朝他点了一下头：“你问。”

    那个学生站起来，声音有些紧：“林老师，那像这种情况，在设计阶段怎么提前发现？”

    “提前发现有两种方式。”

    林北回到黑板前面，拿起粉笔在刚才那行公式旁边画了一个简图：“一种是计算，把每一个零件的尺寸公差转化成概率分布，算出来最终配合间隙落在合格范围内的概率，这个在大学课本里有详细的方法，你们应该学过。”

    他画完图，转过身来：“另一种方式就是实践经验，你没有装过几百台机器，就不会知道哪一类零件的实际加工尺寸最容易往哪个方向偏，这个东西书上没有，只能靠积累。”

    那个学生点了点头，坐下了。

    林北又讲了大约四十分钟，把公差链的概念讲完之后又讲了讲装配工艺，怎么用调整垫片补偿累积误差，怎么根据实际零件的尺寸分组装配，怎么用检测数据反过来修正设计的公差分配。

    他讲的这些内容，大部分是他在轧钢厂高端车间里跟魏师傅和那些八级钳工老师傅学来的，少部分是自己总结出来的，不算高深，但每一句都落在实处。

    下课铃响的时候，他正好把最后一个要点讲完。

    “今天就到这儿，明天继续讲机床主轴的精度恢复，有兴趣的可以提前来教室看图纸。”

    他收拾好桌上的图纸，朝着门口走去。

    跟前一节课一样，有人走到讲台前面凑近了看他画的那几行公式和简图，有人拿出本子把黑板上残留的内容抄下来，还有几个老师站在后排没有动，像是在琢磨刚才讲的内容。

    门口前一节课那位学生已经在这边等着了，这一次他手里没有拿笔，而是拿着一个小本子，走到林北面前，有些不好意思地开口：

    “林老师，我能不能请您帮我看看我画的一块板子的布线？”

    “拿过来吧。”林北说。

    那个年轻人从本子里抽出一张叠好的图纸，摊开在讲台上。

    林北低头看了一眼，又看了一眼那个年轻人，然后拿起一支红笔，在图纸的左上角画了一个圈：

    “这一块的电源走线太长了，绕了大半圈，噪声容易耦合到信号线上去，你把电容移过来，就近放，问题就能解决大半。”

    年轻人点了点头，把图纸重新叠好塞回本子里，道了声谢就转身走了。

    这是一个很专注的学生，成绩应该不错。

    林北给了这个学生，一个自己的评价。

    林北这次来哈工大还有一个自己的想法，那就是挖掘一些人才，到自己的轧钢厂技术科。

    未来轧钢厂的技术科，太需要各种人才了，眼前这座人才摇篮，不知不觉已经来了一头准备掰棒子的大狗熊。

    有了这一层师生的关系，林北根本不担心，学生们会不跟自己走。

    将来等他们毕业了，自己一个电话，肯定可以拉来一大群。

    此刻正在电路板实验室的钱校长，莫名感觉到一阵发冷。